Historically Black Colleges Grapple with Online Education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Arnone, Michael
Titel	Historically Black Colleges Grapple with Online Education.
Quelle	In: Chronicle of Higher Education, 48 (2002) 30Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-5982
Schlagwörter	Black Colleges; College Instruction; Distance Education; Online Courses; School Funds; Teacher Student Relationship + Suchen Sie Ihr Suchwort? Hochschullehre; Distance study; Distance learning; Fernunterricht; Online course; Online-Kurs; Teacher student relationships; Lehrer-Schüler-Beziehung
Abstract	Explores how, strapped for resources, predominantly African-American institutions offer few online resources; some also continue the tradition of concerning themselves more with the quality of face-to-face instruction. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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